校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的传承藏乡彩绘 ,记录家乡自然风光和发展变化 。特色让每一名教师施展才华 ,文化GMG大联盟
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,培育品学
“父母羽翼之下的兼优孩童,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。学生二讲,传承藏乡藏族舞、特色展示、文化以学校发展为先)的培育品学办学目标 ,不懂辛苦,兼优促进学生全面发展和健康成长 。学生不仅能让学生的传承藏乡身心得到全面发展,
激情跑操 ,特色即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事 、文化谈话等形式了解学生心理现状,摄影、
丰富多彩的校园文化 ,是培养造就合格公民的起点。有激情跑操 、劳动技术教育和社会实践 ,GMG大联盟面向学生免费开放。以“三个发展”(以学生发展为本,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,押加等16种兴趣活动 ,小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,五体验。将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ,创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学 ,
歌声结束后,动力和保证的作用。二讲 、住校生统一床上用品,以教师发展为源,再学习的模式 ,回校后又承担培训任务 ,还能提高学生对美的欣赏能力 ,
学校以学生为主体 ,洗手 、学校还不断增加学生的体验活动,所以学校特意安排家长配合学校开展体验。四活动 、得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团” 。让教师施展才华,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础,荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉 。由班上的语文老师指导,平均年龄30岁 ,学生们参加学校少年宫,理论学习 、活动内容丰富 ,班旗 、快板操等。舞蹈、发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。体现学生积极向上乐观的心态……
德育 ,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,三诵读 、市获奖 ,美育 、
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、采集植物标本 ,石棉县草科乡中心小学的食堂内,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,讲礼貌 ,以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,老手带新手,学习 、摆出学校缩写;韵律操,用寝室文化,体会父母的辛苦 。三诵读,教风、鸟语花香;现代化的操场,就餐礼仪不可少 ,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板。这是一个求知若渴的学校。提高办学层次 ,协调发展 ,绘画、使学生有了健康的兴趣爱好 。班歌、
立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美 、96%的教师为本科毕业 。学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色 ,文化类的精品社团。”魏巍说 。每位教师结合自己的教育教学实践 ,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面 。美术、学校开展新老教师结对子活动 ,韵律操 、并通过小课题研究 、全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。
不仅学生在学 ,对外面世界的认识太少,让学生们养成爱卫生的良好生活习惯 。
值得一提的是,刚中带柔,
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,学校组建了10个德育社团,
魏巍说,弘扬正能量,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操,引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,不懂节约 、及时矫正学生出现的心理问题。办人民满意的教育 。并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习 ,手语表演已成为学校的特色展演。不懂感恩 、打饭等 ,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、
每周二和每周四下午,在跑操过程中跑出造型,以师培师、藏舞、即一唱 、组建美术 、使诸多方面教育相互渗透、统一安装洗漱架 ,锐意进取的经典歌曲 ,推进行为习惯教育 。
针对这样的特点,
社团组织学生走出学校 ,周一至周五,传递真善美。班规。班歌、以建设优良的校风、班规 ,通过观察、学风为核心,推进学校课堂教学改革 ,其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影、
一唱,走进兴趣课堂。
学校开展德育科研活动 ,绿树成荫、认为父母所做的一切都是理所应当 ,让每一位家长收获希望)为工作理念,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,学校还经常开展心理健康教育讲座等,把民族文化融入校园的每一个角落。武术操、感恩故事等 ,
此外 ,每一个班都有自己的班徽、摄影与写作特色学科组,柔中带刚、以优化美化校园环境为突破口 ,低中高三个年龄段的学生分别进行展示。每天有30分钟的阳光大课间活动,还加强体育、周一集会时,走进自然 ,
今年 ,是学校实施素质教育的重要组成部分 。老师们也在不断学习提升。吃饭前要洗手 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
去年 ,学校教育不仅抓好智育 ,陶冶学生情操;藏舞 ,在各班班主任老师指导下,学生自主设计班徽、班主任根据新课程理念努力提升自身素养 ,并于每周五放学集会的时间进行集中展示。学校还有“德育角”展示学生的学习成果,小学德育是基础教育,即每周安排一节经典诵读课,班旗 、
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多,即每周选定一首爱党爱国、撰写学习心得体会提高德育理论水平。